【资料图】
海报新闻记者 满倩倩 邢德蕊 夏岩松 丛萍 济宁曲阜报道
一对父子，飞跃亚非欧，循着“一带一路”步伐看世界，也算是新时代的睁眼看世界。在飞机上，儿子王贤之向父亲——中国人民大学国际关系学院教授王义桅提出了十个关于“一带一路”的问题，王义桅很认真地作答。在王义桅看来，这些问题都是青少年所迫切关心的热点话题。
前不久，王义桅所著的《“一带一路”的灯光》这本书出版。6月25日，在世界互联网大会数字文明尼山对话举办期间，王义桅和海报新闻记者聊起这本书，他说这是一本写给孩子们的书，解答了“一带一路”儿童之问。
“我的儿子问我，‘一带一路’倡议和我有什么关系？”王义桅觉得这是一个很重要的问题，“未来的孩子应该是‘一带一路’建设的生力军和建设者，更应该是受益者和践行者。”
那么如何跟孩子们讲什么是“一带一路”？王义桅的回答通俗易懂，“愚公移山、精卫填海的故事你很熟悉，这是我们古人精神的写照。今天我们‘通’的手段不再是移山、填海了，而是笃信——志合者，不以山海为远，倡导‘五通’：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。”
王义桅还提到，在给孩子讲“一带一路”倡议时，一定要充满爱、充满感情地去讲，这样才能讲好中国故事。他希望在数字文明尼山对话中，能够和更多的专家学者碰撞出思想的火花，共同探索何以为人、何以为人类、何以为民、何以为生命等多类根本性问题，让中国智慧为世界经济社会发展提供借鉴意义。
关键词：
